跨文化视域下大学英语的听说教改

摘要：

大学教育作为教育环节中最重要的组成部分,是提升学生素质和能力最重要的时候.因此,老师要利用一切可利用的资源,充分的融合多种文化,提取文化中的精华,更好地服务于学生的英语听说学习.

关键词：文化视域、大学英语、听说课、改革

分类号：H319.3;G64;H059

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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