对高校美术教育重技轻艺的反思

摘要：

现今的高等美术教育普遍重视技能的训练,轻视理论知识的学习与修养、轻视个性思维和抽象思维能力的培养以及知识的转化等.造成绝大部分学生认为在美术学习中除了技法以外,其余学习都是多余的这种错误观点,如此一来,我们高校美术教育最终培养的只能是工匠,而非艺术家.本文借此提出这一问题希望得到更多同行的共同关注.从而使高校美术专业步入“技”、“艺”并重的教育轨道.

关键词：高校美术教育、重技轻艺、技艺并重

分类号：G710;G642.0;J20-4

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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