培养学生的反思能力
随着我国教育事业的发展,新课程改革下的音乐教学目标是让学生在过程和方法、知识和技能、审美情感和价值观三个角度得到全面的全面的发展,幼师学生在毕业之后将会从事幼儿的教育工作,其能否在教师的岗位上有更好的专业发展,就看其是否有比较强的教学反思能力,本文对幼师音乐教学中如何培养反思能力进行了一些研究和探讨.
幼师、音乐教学、反思能力培养
G633.7;G451.2;J6-42
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼师、音乐教学、反思能力培养
G633.7;G451.2;J6-42
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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