高中钢琴教学中的情感教育

摘要：

随着教育改革的不断深入发展,钢琴教学要从根本上打破传统的教学观念,要实现从“育人”向“育才”转变.钢琴教学要真正把美育作钢琴教学的根本内容,才能对学生的情感产生影响.钢琴教育的魅力,并不完全在于知识、技能的传授,而是充分表现在感染、激励、教育、启迪等效应上,更不是以培养音乐专尖人才为目的,首要的目标是培养具有审美素质的人,其中最关键的要素,是培养高尚的品质和美的情感.本文分析了高中钢琴教学中情感教育的现状,并提出了情感教育的策略.

关键词：钢琴、教学、情感教育

分类号：G641;J624.1;G40-014

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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