心理教育在英语教学中的渗透

摘要：

小学英语教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素.作为小学英语教师,我们要大胆地尝试和探索,积极参与,努力挖掘英语教学中的潜在心理教育因素.所以,如果能在课堂教学过程中渗透心理健康教育,无疑是学校心理健康教育最有效,最有意义,最有价值的途径.那么,在英语教学中如何有效地渗透心理教育呢?

关键词：心理教育、英语教学、教学探索

分类号：G642;G448;TU253

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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