浅析高职英语词汇教学
掌握大量的词汇是学好一门语言的前提和基础.因此,高职院校要实现英语教学目标,提高高职生的英语运用能力,必然要加强词汇教学.本文通过阐述高职英语词汇教学中的问题,并分析问题的症结所在,在此基础上提出了解决高职英语词汇教学问题的对策,以提高高职英语词汇教学的效果,增加学生词汇的积累量,达到高职院校英语词汇教学的目的.
高职英语、词汇教学、策略
G712;G633.8;H319.3
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
高职英语、词汇教学、策略
G712;G633.8;H319.3
2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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