切实提高学生作文水平
在语文教学中最能突显学生读写能力的环节,当属作文.作文教学一直是令许多教师和学生头疼的话题,提高学生的作文水平是中师语文教学的基本任务.针对中师学生的写作能力,笔者认为在作文训练中应以低标准要求学生,培养学生写作兴趣,培养学生多读多写、活学活用的好习惯.
低标准、阅读、仿写
H315;G633.3;H030
2013-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120
低标准、阅读、仿写
H315;G633.3;H030
2013-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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