浅谈中学古诗词鉴赏教学
要进行古诗词的鉴赏,首先要让学生了解其诗词的内在含义,作者要表达的思想感情,其次要让学生了解古诗词鉴赏知识,让学生循序渐进的学会如何分析古诗词,促进其鉴赏能力的提高.
古诗词、鉴赏、教学
G633.3;B0;H3
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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古诗词、鉴赏、教学
G633.3;B0;H3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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