情景教学在应用文写作中的运用

摘要：

应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,是实用性很强一种文体,也是中专生必备的写作能力之一,但由于其自身特点,在中专语文学科教学中,学生们对应用文的学习现状不容乐观,本文结合学生的实际情况,从调动学生学习兴趣出发,阐述情景教学法在应用文教学中的应用,并对情景教学应注意的问题谈出自己的看法.

关键词：应用文教学、激发兴趣、情景教学法

分类号：G633.34;G712;H152.3

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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