语境理论在词汇教学中的应用

摘要：

本文把语境理论引入大学英语课堂教学,并尝试将语境理论与我国大学英语中词汇教学的实际相结合,从而帮助学生全面、正确地把握词语的意义,提高学生的语言理解能力和交际能力.

关键词：语境、词汇教学、英语课堂

分类号：G7;G642;H319.3

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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