从《中华民族的传统美德》教学设计说开去

摘要：

学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探索真理和获取能力的一种强烈欲望.新课程的基本理念之一是强调课程实施的实践性和开放性,注重知识的生成过程.学生是学习活动的主体,教师的教学要体现学生的主体作用.课堂教学中,学生能够有效参与是提高教学质量的重要途径.

关键词：生趣、生成、参与

分类号：G633.8;G434;D64

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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