让语文课流淌着诗意
王崧舟"诗意语文"的理论来源于中国生命哲学,王老师在执教小学语文的一首古诗《枫桥夜泊》公开课,在整个教学环节中处处弥漫着语文诗意的气息.体现在:一是重朗读,读出诗歌的节奏美和诗的味道;二是写情入话,深入文本体悟诗歌情感;三是理解诗歌意象,追寻文化之根.
《枫桥夜泊》古诗词教学、诗意语文
G633.3;G718.2;G434
2021-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
《枫桥夜泊》古诗词教学、诗意语文
G633.3;G718.2;G434
2021-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn