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康德美学视域下的比喻修辞研究

引用
比喻修辞手法具有相当长的历史,至今在修辞中仍然发挥着重要作用.本文试图从康德美学的视角对比喻修辞手法进行分析.首先,比喻构成要件中的本体和喻体作为一种普遍的对象知识,内涵大量知性概念,这是比喻修辞能够普遍作用于主体,产生审美效果的基础;其次,比喻构成中的相似点以共享经验概念的形式连接了比喻句中的本体和喻体;再次,没有联想能力,本体与喻体无法联动,再生想象力在经验范围内提供联想能力,从而产生喻体,再生想象力是本体和喻体之间真正意义上的"桥梁",是比喻修辞的核心;最后,比喻不是一种知识判断,而是一种审美判断,比喻修辞中知性与想象力分工与合作具有极大的自由空间,二者处于自由游戏状态,这也是比喻手法如此丰富的根源所在.

本体、喻体、知性、再生想象力、相似点

G831.3;G623.75;J20

研究生教学改革项目YKC005

2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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文学教育(下)

1672-3996

42-1786/I

2021,(3)

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