关于提高学生语言运用能力的思考

摘要：

义务教育语文课程标准明确规定"学生语言运用能力"是语文课程的核心理念.义务教育语文教学重视"语言运用能力培养"背景下,本文首先介绍了培养提高学生语言运用能力理论内涵,然后以《穷人》一课为例说明了教学实践中如何落实学生语言运用能力核心理念,最后仍然以《穷人》一课为例阐述了教学实践中如何提高学生语言运用能力.

关键词：语用、教学实践、小学语文

分类号：G633.3;G42;A849

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141