叶圣陶语文阅读教学指导原则探微
叶圣陶先生的语文阅读教学思想可谓是其教育思想的一面旗帜,朴素的语言中渗透着强烈的现代意识,为无数教师提供了阅读教学的方向,具有很强的现实指导意义,一直以来都被后世所推崇沿用.本文拟以叶圣陶先生语文阅读指导原则为出发点,将叶老的"不作逐字逐句的机械讲解","不孤立地教语文知识","语文教材无非是例子"以及"指导学生'读整本的书'"等四条阅读教学原则进行剖析,从细微处探究,以期还原其阅读教育思想的真正内涵.
叶圣陶、阅读教学、指导原则
C961;G633.3;G40-09
2020-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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