从素质教育视角看初中教育改革

摘要：

初中教育在我国的教育体系当中仍然处于义务教育阶段.本文以初中阶段的教育作为讨论对象,结合初中阶段的素质教育的概念、特点,总结了一些可行的改革对策,如转变教学理念、改革教学评价体系、重视师资力量的建设、优化教学模式等等,希望可以给相关教学管理工作的开展提供一些参考.

关键词：素质教育、教学改革、教学理念

分类号：G715;G642.0;G434

在线出版日期：2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127