初中语文写作能力培养之陋见

摘要：

语文教育教学中,作文教学是最令师生头疼的.如何有效开展学生写作课,是每一个语文教师思虑和关注的.结合新课程语文标准和平时的作文实践,笔者通过调查我校教师和学生的写作现状,查究原因,寻根求源,探究出了初中生写作能力培养的几点建议.

关键词：作文教学、困惑、阅读、求源、勤奋

分类号：G633.3;G423.07;J614.91

在线出版日期：2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：99