新时期问题学生产生的根源分析及解决策略

摘要：

新时代背景下,教育问题是社会广泛关注的重点议题.在教育过程中,学生接受教育的程度不同,生活的环境背景存在差异,使得学生的身心发展也受到影响.随着互联网等信息技术的发展,学生的成长越来越受到外部因素的干扰,问题学生占据学生整体的比例较大,也让教育者更加关注问题学生.本文主要从当前这个时代出发,分析问题学生产生的原因,从影响因素入手,来探讨相关解决问题学生的策略,帮助学生实现自身的发展.

关键词：新时期、问题学生、影响因素、解决措施

分类号：TK263.7;G640;G444

资助基金：甘肃省十三五规划立项课题GS2019GHB1001

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132