用范文引路开启学生习作的大门

摘要：

在起步作文训练中,如果能发挥范文的示范引领作用,使学生有支架、有方向,就能更好地让学生掌握文体知识和写作规范,从而循序渐进地提高写作能力与水平.

关键词：教科书课外读物、范文、仿写

分类号：G633.34;G424.21;F7

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105