农村中小学师德建设问题探析
积极改善农村中小学教师的自身专业素质对于教学质量和学生的成长都是大有帮助的,可以从根本上帮助学生树立最好的道德素质榜样,找到知识获取的专业渠道.而教师自身专业素质部分重要的不仅仅是教学水平的高低,自身的师德建设是否有效往往是现在农村中小学教师身上亟需解决的一大问题.
师德建设、农村中小学、解决办法
G635.1;G45;G55
教育科学规划课题GS2017GHB0084
2020-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
师德建设、农村中小学、解决办法
G635.1;G45;G55
教育科学规划课题GS2017GHB0084
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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