亚里士多德德性教化思想的现实意义
教化关涉的是人的精神活动,现代教育对教化理想的关注,德性的理念才能渗透在教育的每一个细节中.违背个体发展规律,阻碍个体发展自由的教育有损个体的身心健康.在现代的教育体制下,重温亚氏的德性教化思想,无疑给病态的教化现状一剂良药.
亚里士多德、德性教化、现实意义
B502.233;B82-09;G40
2020-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
亚里士多德、德性教化、现实意义
B502.233;B82-09;G40
2020-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn