核心素养下的中学语文课堂教学
中学语文教育目标转移到了核心素养培养,打破传统教学局限学科知识和技能传授模式,关注的是个体全面发展,充分体现了人本教育教学思想.核心素养之所以在语文教育中拥有举足轻重地位,与其对人的影响有着直接关系,有助于未来适应社会发展和个人价值实现,实现了知识、能力、品格统一,协助学生形成良好情感态度和正确价值观,这是学生人生道路上不可缺少的.
语文课堂教学、核心素养、中学语文
G633.3;G424.21;G712
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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