初中音乐教学中的德育渗透浅析
对学生进行道德教育不能仅仅是学校德育部门、政治课教师的事儿,而应该所有的学科齐抓共管、形成合力.特别对与初中音乐教学而言,由于音乐在陶冶人的情操、振奋人的精神上具有独特的作用,因而音乐课理应成为德育渗透的主渠道.那么,在初中音乐课堂,究竟如何进行德育渗透呢?
初中音乐教学、德育渗透
G633.951;G423.3;G711
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中音乐教学、德育渗透
G633.951;G423.3;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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