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初中音乐教学中的德育渗透浅析

引用
对学生进行道德教育不能仅仅是学校德育部门、政治课教师的事儿,而应该所有的学科齐抓共管、形成合力.特别对与初中音乐教学而言,由于音乐在陶冶人的情操、振奋人的精神上具有独特的作用,因而音乐课理应成为德育渗透的主渠道.那么,在初中音乐课堂,究竟如何进行德育渗透呢?

初中音乐教学、德育渗透

G633.951;G423.3;G711

2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(下)

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2019,(12)

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