字理教学法在小学古诗教学中的应用

梁贤美魏丽敏

广东第二师范学院;

摘要：

汉字作为一种表意文字,其音形义是相互联系、彼此影响的.这一特点如今已经为教育者所认识并将字理应用于识字教学之中,还进一步拓展到古诗文教学领域.本文以字理教学法的特点和小学古诗教学现状为基础,探究字理教学法在小学诗歌教学中应用的价值、可能性、原则和方法.

关键词：字理教学法、小学古诗教学、运用原则、运用方法

分类号：G7;G633.3;G434

资助基金：广东省大学生创新创业课题

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45