期刊专题

场景化广告与语文阅读教学的场景化建构

引用
场景化广告是伴随着近年来移动互联网的兴起而出现的新的广告形态. 与之相对应的是传统的Slogan ( 标语、 口号) 式广告, 直接定调, 以描述产品为核心, 追求修辞效果, 比如比喻、夸张、 谐音等等, 在传统的媒介生态下, 通过中心媒介, 如报纸、 电视台, 面向受众, 单向传输, 其传播路径是单纯的B 2B ( 从商家到商家) , 或B 2C ( 从商家到消费者) . 而场景化广告则是以用户生活场景为核心, 通过场景挖掘, 引发用户欲望、 情感或思想的共鸣, 从而在用户和品牌产品之间建立新型联系, 其传播路径不仅是单次的B 2C , 还有紧随其后的C 2C , 也就是用户自主的二次、 多次分享和传播. 下面我就以晨光文具和网易云音乐的场景化广告为例, 呈现场景化广告的魅力, 然后来谈谈这样一种新的广告表现思路对我们的语文阅读教学的启示.

语文阅读教学、场景化

G633.33;G434;G206

2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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文学教育(下)

1672-3996

42-1786/I

2019,(8)

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