新中国(1949年-1966年)教师进修运动的发展

摘要：

回顾从1949年新中国成立到1966年文革前的17年的教师进修发展,对于进一步提升我国在职教师的水平,提升教育质量具有重要意义.笔者主要采取横纵两个维度进行分析,横向上主要分析1949年到1966年间,我国开展教师进修的实践方式与方法;纵向上分析1949年到1966年我国教师进修运动各个发展阶段及不同阶段教师进修的目标、对象、内容、培训机构与方式.

关键词：教师进修、回顾、分析

分类号：G423;G635.1;R192.2

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65