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关于翻转课堂教学模式的研究

引用
翻转课堂作为一种新的教学模式,成为国内外教育改革的新浪潮.本文通过围绕翻转课堂的含义与特征的分析,在对国内教学实践案例研究的基础上,分析了翻转课堂实施过程所面临的挑战,并提出解决的策略,以期为"翻转课堂"深入研究提供一定的参考.

翻转课堂、教学模式、挑战、跨越式教学

G642.4;G434;H319

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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