小学语文课堂反馈有效性的探究

摘要：

随着新的课程改革的推进,小学语文的教学内容也随之发生巨大的变化.语文教学更加注重以学生为主体,来设计语文教学计划,重视培养学生的学习语文的兴趣.而转变传统的教学模式和教学观念的一个有效的途径就是加强在语文课堂中的反馈.

机标关键词：小学语文课堂、反馈有效性、课堂反馈

分类号：G623.2;H319.3;U260

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176