语文非指导性教学策略与模式初探

摘要：

所谓"非指导性教学",即指在创设宽松,自由的教学氛围中,让学生选择学习内容并自主定向,自主选择运用学习方法,主动探究学习过程,促进学生实现既定的学习目标而施行的执行监控调节过程.它强调从人的本身价值和情感领域入手,在教学活动中注意诱导学生学习的主动性.教师充分信任学生、了解学生、尊重学生并营造一种有利于学生学习的气氛,引导学生通过阅读实践积极参与学习过程,使学生感到安全与自信,充分显露自己的潜能,进而达到自我促进,自我实现的目的.

机标关键词：非指导性教学、教学策略、策略与模式、模式初探

分类号：G632.4;R282.23;TU-023

资助基金：教育科学规划课题GS2017GHB1775

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167