期刊专题

浅谈高职播音与主持专业的类型化培养

引用
高职播音与主持专业办学时间不长,经验有限,一些高职院校没有形成了自己的特点,存在着盲目复制本科模式,没有突出学生专业技能的培养等问题.本文针对这些问题,提出了在高职播音与主持专业中进行类型化培养的设想,并给出了一些具体做法和建议.

高职人才培养、播音主持、类型化

G715;G4;G64

2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(下)

1672-3996

42-1786/I

2018,(1)

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