期刊专题

中职工科类专业语文教学中的情感教育

引用
目前,实施全面的新课改以后,不仅是普通高校,就连中职学校都进行了语文教育教学的课改,在中职学校中语文教育不再像过去一样,不再单一的传授语文知识.过去,语文课程缺乏活力,固定的教学模板和模式使得语文教育呈现出非语文化的状态,更多的给人感觉是一种公式化教学.因此,针对现在中职工科类专业语文教学中存在的问题,情感教育的提出开始流行起来.中职语文教学中情感教育的教学方法打破了传统的教学模式,通过以往的教学经验,结合现在学生的学习特点,为学生打造了一个个性化的语文教育课堂,总的来说情感教学的提出,对中职教学存在一定的指导意义,特别是在中职的工科类教学过程中.因此,本文主要针对中职的工科语文教学中的情感教育及其实施的方法进行了研究和讨论.

新课改、语文教学、情感教学、中职工科

G633.3;G712;G434

2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

暂无封面信息
查看本期封面目录

文学教育(下)

1672-3996

42-1786/I

2017,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn