高中英语词汇教学的几点做法

摘要：

词汇在英语语言中的重要性毋庸置疑，但是实践学习中，学生背的苦，记不住；老师教的累，效率低，最终导致学生英语水平受到词汇量低的制约而无法提升。笔者通过在教学中反复实践，总结出了音形结合记单词、挖掘词汇兴趣点、灵活利用构词法、用所学词汇编故事、词汇释义等几种方法，希望能够探索出更多受学生欢迎的有效的词汇教学方法。

关键词：词汇教学、音形结合、挖掘兴趣点、构词法、编故事、词汇释义

分类号：G633.41;H319.3;G40-057

资助基金：中国教育学会教育科研规划项目十二五53103VT2

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83