在诵读中渗透生命教育

摘要：

生命教育是帮助学生认识生命，珍惜生命，尊重生命，热爱生命的提高生存技能和生命质量的一种教育活动。诵读是初中语文教学中重要的部分，是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文能力的好方法。巧妙的运用诵读，在语文学科教学中渗透生命教育，可以激发学生学习的兴趣，有助于体验品味、情感投入，使学生正确认识生命，欣赏生命，善待生命，思考人生，完善人格，健康成长。

关键词：生命教育、诵读、学科阅读

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58