关注乡土素材把握命题方向

摘要：

《课程标准》中指出：应建立融合、开放、发展的课程观，充分发挥课程资源的人文教育功能，应鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。学业考试作为学生学习评价的重要手段之一，应积极创造和利用地方课程资源，突显地域特色，通过陈述本土化的事迹材料和创设本土化的问题情境，引导学生关注身边的事例，关心家乡的变化和发展，有效地实施课程目标。台州市每年学业考试试题在选材上都力求就地取材，紧密联系当地经济和社会发展实际，努力挖掘丰富的本土文化资源，把对考生的爱国主义教育与热爱家乡的情感培育有机地结合起来，紧扣时代脉搏又独具地方特色，融乡土性、时代性、教育性于一体。

关键词：乡土素材、学业考试、命题取材、价值体验

分类号：G633.8;S731.9;G424.75

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51