阅读提问的五个度
课堂提问设计得好与坏直接关系到阅读教学效果的好坏,因此,阅读提问的设计技巧就非常重要.本文认为在设计阅读提问的时候应该把握五个度.
角度、难度、重度、梯度、密度
G633.41;G424.21;H319.3
2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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角度、难度、重度、梯度、密度
G633.41;G424.21;H319.3
2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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