论赏识教育在班级管理中的应用
在大力发展职业教育的今天,职业教育应该主要提高学生的综合素质,不仅让学生掌握一技之长,也要使学生的个性得到充分地发展.了解职业学校学生的特点并结合赏识教育的理论教育学生,是培养中职校学生综合素质的有效途径,在班级管理中运用赏识教育,对于培养学生健康的人格、建立和谐的师生关系、促进学生自省能力的形成、更好地适应社会发展具有重要意义.
中职学校、班级管理、赏识教育
G64;G71;G456
2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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