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语文课堂教学中的情与境

引用
初中语文课堂教学中的情与境的创设,应结合学生的具体情况和特长,紧扣课堂教学内容,围绕课堂教学目标进行,让学生在其中学到知识,获得创新能力,并能体验到学习语文的乐趣,以实现语文教学资源和效果的最优化.

课堂教学、情与境、教学资源

G633.3;G434;G722

2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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