有趣·有序·有向
课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.个性化阅读尤其需要加强教师的引导作用,指导学生形成正确的审美观.
新课程标准、课外阅读、有效、以读促写
G633.3;G434;H319.4
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
新课程标准、课外阅读、有效、以读促写
G633.3;G434;H319.4
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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