心理词汇理论与英语词汇教学

摘要：

英语词汇是听力、阅读和写作等技能形成的基础,词汇的学习贯穿于英语学习的全过程.然而,词汇学习令教师和学生倍感困惑和苦恼,虽然经过一番努力,但是仍然没有明显效果.本文拟从心理语言学中的心理词汇理论着眼,谈谈它对英语词汇教学的启示.

机标关键词：英语词汇教学、心理词汇、词汇理论

分类号：H319.3;G633.41;H13

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141