对外汉语教学偏误产生原因分析

摘要：

所谓偏误,即第二语言学习者在使用某一个语项时出现的语误,对比标准目的语,其表现出学习错误或不完善的特征.这种对目的语掌握不好而产生的一种规律性错误,可重复出现,学习者自己有时无法察觉或者察觉出来却无力纠正.

机标关键词：对外汉语教学、产生原因、原因分析

分类号：H195.3;G648.9;R47

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138