农村初中生演讲能力如何培养

摘要：

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中强调“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是实践.”同时又指出“学习资源和实践机会无处不在,无时不有.”在语文教学中,语文实践的形式多种多样,实践的内容也丰富多彩.随着社会的不断发展进步,各种竞争日趋激烈,人际间的交流也日益广泛和密切,因此,口语表达能力在人们学习和工作中越来越显得突出和重要.

机标关键词：演讲能力、农村初中生

分类号：R193;G635.5;G444

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135