期刊专题

初中语文作业评价的批评与反思

罗彩萌
引用
(0)
收藏
教育工作中,按照惯例作业评价工作主要是老师评价.可我们一直提倡教育工作中老师做主导,学生是主体.可实行起来学生却只能接受,老师们全盘解决所有问题,老师就是作业评价的唯一主体,笔者长期从事一线教学工作,现系统剖析初中语文作业评价的弊病,进行反思.

作业评价、弊病、批评与反思

G529;H059;D8

2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

84-85

月卡
- 期刊畅读卡 -
¥68
季卡
- 期刊畅读卡 -
¥128
年卡
- 期刊畅读卡 -
¥199
年卡
- 超级文献套餐 -
¥499
查重
- 个人文献检测 -
快速入口
开通阅读并同意
《万方数据会员(个人)服务协议》

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn