"双减"背景下初中语文作业优化设计初探

摘要：

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出了要"减轻学生作业负担"和"减轻学生校外培训负担".对于学校而言,主要应该提高教育教学质量,进一步优化作业设计,从而在减轻学生负担的同时确保教学效率.为此,文章将对"双减"背景下的初中语文作业优化设计策略方面展开论述,以供参考.

关键词："双减"、初中语文、作业设计、新课程标准

分类号：G63;G434;G522.3

在线出版日期：2023-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96