基于传统文化传承的古诗教学策略

摘要：

古诗是传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体,教学价值深远.教学古诗,要从多维度解读,品析文学意象、挖掘历史意蕴和体味文化意味,从而培养学生文学兴趣、启迪学生思想情感和积淀学生文化素养.

关键词：古诗教学、传统文化、传承策略

分类号：G623.2;G434;G206

资助基金：广西教育科学规划重点课题;广西民族师范学院民族教育协同创新中心课题

在线出版日期：2023-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127