古代汉语三阶"二五三"混合式教学探究

摘要：

古代汉语课程是各高校中文专业的必修课,但由于其讲述内容与今相去甚远,部分理论知识晦涩艰深,在较为完备的线上课程资源基础上,为提升教学效果及培养高素质大学生为目的,教学团队积极研究智慧教学新形态,让古汉不"古板",焕发新意.我们探索的古代汉语三阶"二五三"线上线下混合式教学模式,极大地提高学生学习内容的留存率,使学生加深对古代汉语专业知识的认识,提高学习效果.

关键词：古代汉语、三阶、混合式教学、意义与实践

分类号：G642;G434;G712

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目HNJG-2022-0275

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89