信息生态场域中国际中文教育翻转课堂研究

摘要：

在信息生态场域中,可借助翻转课堂理论,从实例出发建构国际中文教育课堂模型,以实现课堂与环境的群落互动关系,这适用于国际中文教学综合课(词汇教学、语法教学和汉字教学)、口语课、阅读课、写作课以及中华传统文化等各类课堂.翻转课堂的A课堂为基础层,借助信息载体进行知识输出,创设信息、环境和信息主体相融合的第三空间,B课堂为交互层,通过交流助推学习者交际技能习得,A、B课堂的交互式融合共同创设完整的混合教学空间.

关键词：翻转课堂、国际中文教育、信息生态

分类号：G633.41;G434;E911

资助基金：江苏省大学生创新创业训练计划支持项目202210300133Y

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168