从知人论世的视角解读《老王》

摘要：

散文一直是我国中小学语文教学的主导文类,其题材广泛,抒情洒脱,是培养学生文学审美和鉴赏能力的重要途径,也是培养学生思想品德的重要媒介,在语文教学中占据重要地位.散文格式自由,情感诚挚.解读散文最重要的就是看到字里行间中所展现的"我",有效运用"知人论世"这一教学方法可以拉近学生与"我"之间的距离,与作者建立起精神交流的桥梁,体会作者的思想情怀,对其创作意向及其思想内涵有准确的认知,从而提高散文教学效益.

关键词：杨绛、《老王》、知人论世、散文教学

分类号：G633.3;G42;G807

在线出版日期：2022-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123