新文科视野下的文学教育
新文科发展和文科教育不仅面向文科专业的学生,也要面向理工科专业的学生,承担着以文化人的重要使命.面向高校学生进行人文教育,开展高质量的通识教育,树牢文化自信,强化价值引领.以文学类通识课程为例,提升通识课程的学术内涵,重视问题导向,引导学生思考;关注跨界融合,激发学生创新力.在教学上,为学生为中心,同时利用信息技术,促进教学技术的革新,让学习真实发生.培养理工科学生的人文情怀,也是在新文科视野下培养全方面发展人才的题中之义.
新文科、理工科专业、文学通识、以文化人
中国石油大学北京科研基金项目;中国石油大学北京本科教育教学改革项目;中国石油大学北京本科教育教学改革项目
2022-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
181-183