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情境教学模式在语文教学中的运用

引用
语文属于高中时期的核心课程之一,因为涉及到诸多知识点,学生学习起来存在一定难度.同时因为过去的语文教学方法较为传统,大部分学生对语文学习的积极性不高,课堂教学实效性较低.随着新课改的不断深化,高中语文教师必须要进一步革新教学方法,善于应用情境教学模式,充分调动高中生对语文知识的探究欲望,确保课堂教学目标的实现.本文结合笔者实际教学研究,探讨了情境教学模式在高中语文课堂中的实际应用.

高中语文、情境教学、运用

2022-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(上)

1672-3996

42-1786/I

2022,(3)

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