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在初中作文教学中勿忘学生的独特性

引用
作文教学作为现代语文教育和教学的重要组成部分,理应备受学生的重视,然而学生的学习状况并不乐观,在日常习作以及考场作文中普遍出现了枯燥无味、缺乏真情实感、千篇一律、千人一面的等状况,从中可以看出学生对于作文产生了普遍的倦怠感,学生在写作中的模仿倾向越来越严重.因此,作文无法体现学生的独特性,作文也就无法实现它的根本意义.针对这种现象,笔者认为应该从教和学两个方面寻找原因,反思作文教学中存在的问题.

作文教学、独特性、欣赏

G633.34;G444;G71

2020-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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92-93

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文学教育(上)

1672-3996

42-1786/I

2020,(12)

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